Genetyka to dziedzina biologii, która zajmuje się dziedziczeniem cech od rodziców do potomstwa. Dowiesz się o podstawowych zasadach dziedziczenia i jak geny wpływają na nasze cechy. ## 2. Anatomia i fizjologia ### H1: Budowa organizmów. W tej sekcji dowiesz się o budowie organizmów, zarówno roślin, jak i zwierząt.
Ja zaczęłam biologię rok temu, głównie z pasji - czytałam książki paleontologiczne, zoologiczne, ekologiczne, czy paleobiologiczne już w dzieciństwie. Na mgr chciałabym iść na biologię zwierząt, a w międzyczasie (o ile starczy czasu wg planu zajęć) zrobić podyplomowe z dietetyki i żywienia - jest tam dietetyka, ogólna biologia i medycyna. Moim zdaniem po biologii nie jest tak źle - tylko trzeba się faktycznie uczyć, to raz, dwa - w trakcie wakacji itp. chodzić na staże/praktyki/wolontariaty by czegoś więcej się nauczyć i mieć bogate CV, trzy - chociaż w średnim stopniu interesować się daną poddziedziną biologii. U mnie na roku wygląda to tak, że mniej więcej (na oko) połowa osób poszła na biologie bo tak/bo rodzice/bo dłużej młodość/bo studenckie życie - nie uczą się, zdają na ściągach, na trójach, w ostatnich terminach. Takie osoby, o ile nie mają znajomości, będą zawsze narzekać na brak pracy, robić w marketach i barach, a że takich jest na każdym roku najwięcej, to mówi się, że po biologii nie ma pracy. Czy znacie studentów biologii, wg których rak to owad i to społeczny, albo sądzacy, że krab ma skrzydła lub że łoś jest mięsożerny? I nie znający wielu innych podstaw tej dziedziny nauki? Bo ja takich znam. I niestety są oni co najmniej połową roku na wielu biologiach różnych uniwersytetów w tym kraju. Znam chłopaka co już ma swoje publikacje naukowe - będąc na drugim roku, inne osoby podobnie, ja sama będąc na drugim roku mam już na koncie 2 wolontariaty i jedną praktykę w swoim zawodzie i zamierzam robić kolejne praktyki. Także jak się chce, to mozna tylko większosc idzie na studia bez konkretnej przyczyny i jak juz idą to wolą imprezowac, zdawac wszystko w ostatnich terminach na tróję i zwykle dzięki ściągom, w wakacje też imprezy zamiast chociaż przez miesiąc poświęcić kilka godzin co tydzień na jakieś praktyki itp. Z prac w jakie można celować po biologii to np.: - ośrodki badawcze/rehabilitacyjne/reintrodukcji itp. - uczelnie i szkoły - zoo/ogrody botaniczne/parki narodowe/rezerwaty/ośrodki hodowli - laboratoria diagnostyczne/genetyczne/chemiczne/mikrobiologiczne - handel w branży farmaceutycznej/medycznej/rolniczej/zoologicznej/chemicznej - urzędy, ośrodki nadzoru - organizacje pozarządowe zajmujące się ochroną środowiska - ekspedycje badawcze np. liczenie populacji w terenie - filmy przyrodnicze/portale przyrodnicze, naukowe/czasopisma naukowe i popularnonaukowe - dorabianie na korepetycjach z biologii/chemii - i pewnie jeszcze kilka innych Nie jest wcale tak źle, wystarczy chcieć, starać się i interesować się. Osoby które wiem, że właśnie takie były i są obecnie, po biologii, mają pracę w zawodzie i to za więcej niż 2 tys netto/mies. Ewolucja życia. Ewolucja życia. Ekologia i ochrona środowiska. Ekologia. Zagrożenia różnorodności biologicznej. Ochrona przyrody. Wyszukaj film dopasowany do poziomu edukacyjnego. Na Pi-stacji znajdziesz komplet bezpłatnych wideolekcji do nauki biologii.Czy nadajesz się na biologię? Jak dostać się na biologię? Czego uczy się na biologii? Jakie specjalności są na biologii? Gdzie można pracować po biologii?Spis treściDla kogo biologia?Jak dostać się na biologię?Czego będziesz się uczył na biologii?Jakie specjalności na biologii?Jaka praca po biologii?Dla kogo biologia?Jeśli myślisz o biologii, powinieneś interesować się także chemią, znać podstawy matematyki, przyda się znajomość angielskiego. Musisz być również dokładny, rzetelny i cierpliwy. Szczególnie jeśli myślisz o pracy w laboratorium. Na studiach nie ominie Cię wkuwanie. Biologia jest obszerną dziedziną, w której liczą się szczegóły i spora wiedza. Jeśli nie masz smykałki do nauk przyrodniczych, nie pakuj się w biologię – nic z tego nie dostać się na biologię?Przede wszystkim musisz dobrze zdać maturę z biologii. Często pod uwagę jest brany także dodatkowy przedmiot np. chemia, matematyka, fizyka, język polski, jeden z języków obcych. Tak jest na Uniwersytetach Jagiellońskim i będziesz się uczył na biologii?Matematyki, chemii organiczna, fizyki, immunologii, mikrobiologii, biochemii, genetyki, wirusologii, botanika, biologia roślin, statystyka, ekologii ogólnej, biologii komórki, histologii, zoologi, ewolucji, fizjologii zwierząt specjalności na biologii?Na biologii czeka na Ciebie sporo rozmaitych specjalności, np.:biologia zwierząt,biologia roślin,biologia ogólna i eksperymentalna,biologia człowieka,biologia środowiskowa,fizjologia eksperymentalna,genetyka i biologia rozrodu,biologia środowiskowa,biotechnologia,biologia komórki i organizmu,mikrobiologia ogólna,neurobiologia,biologia z nauczaniem chemii,biologia i geografia, praca po biologii?Miejscem pracy absolwenta biologii mogą być grody zoologiczne i botaniczne, laboratoria, ośrodki badawcze, placówki służby zdrowia itd. Biolog poświęcić się może takzę pracy naukowej lub zostać nauczycielem w rożnych rodzajach szkół.Ten sposób jest dobry na etapie szkoły podstawowej, a nie dla np. studentów, którzy mają sesje. Zobacz 9 odpowiedzi na zadanie: jak szybko nauczyć się z biologii? Przejdź do zawartości Ile dni do matury?KontaktMoje kontoKoszyk Kursy WideoKursy E-bookKorepetycjeFiszkiNotatki i ZadaniaO NasBlog Fiszki z Biologii 29 zł 15 zł Oceniony na 5 na podstawie 5 ocen klientów Pakiet 500 fiszek z biologii. Materiał dla uczniów szkół średnich. Wydanie 2020, uaktualnione. Bezpłatna dostawa na adres e-mail W ciągu 15 minut w Twojej skrzynce Odbierz teraz zapłać za 30 dni PayPo Dodaj kolejne produkty i zaoszczędź 20%: Opis Opis Zdajesz maturę z Biologii? Szybko i efektywnie powtórz materiał do matury! Nawet nie myśl o powtarzaniu materiału z biologii dopóki tego nie przeczytasz… Liczba podręczników do biologii jest przerażająca. Powtórzenie wszystkich wiadomości jest wręcz niemożliwe. Zanim przebrniesz przez wszystkie informacje ponownie, nie wystarczy Ci czasu na inne przedmioty. Odrobiliśmy pracę domową za Ciebie Ze wszystkich podręczników zgodnie z podstawą programową zebraliśmy informacje, które pojawiają się na maturze z biologii. Wszystko zapakowaliśmy w formę Fiszek z Biologii. Jeżeli w szkole średniej wybrałeś biologię, Fiszki z biologii są dla Ciebie idealnym wyborem. Na ponad 500 karteczkach znajdziesz wyselekcjonowane informacje, które pojawiają się na maturze z biologii. Od 4 lat pomagamy maturzystom w osiąganiu lepszego wyniku na maturze. Nauka przez fiszki z biologii i powtarzanie jest jedną z najskuteczniejszych metod nauki, ponieważ pozwala szybko i łatwo opanować duży zakres materiału. Jak wygląda nauka z Fiszkami? Na przedniej stronie Fiszek znajdziesz pytanie, a na tylnej odpowiedź. Nauka z nimi zaangażuje Cię bardziej niż godziny spędzone przy książce lub notatkach. Szybciej przerobisz materiały z biologii i zapamiętasz go dłużej. Zauważysz to już po kilku cyklach nauki! Na karteczkach zapisano wyłącznie istotne informacje, zgodne z zakresem wyznaczonym przez Podstawę Programową. Zatem, zamiast uporczywie przerabiać kolejne podręczniki, możesz w przyjemny i prosty sposób powtarzać kluczowe zadnienia z Fiszkami. Pozwoli Ci to zaoszczędzić dużo czasu, który możesz wykorzystać na odpoczynek lub realizowanie się w innych dziedzinach. Jak dużo zyskasz dzięki Fiszkom? Dzięki pracy z Fiszkami z Biologii utrwalisz ważne informacje z całego zakresu szkoły średniej (również rozszerzonego). Powtórzysz wiedzę z: histologii, cytologii, biochemii, anatomii, wirusów, bakterii, protistów, grzybów, roślin, zwierząt, metabolizmu, genetyki, ewolucji, ekologii. Poznasz informacje wymagane na maturze od biochemii, elementów tworzących komórki i ich metabolizmu do fizjologii całych organizmów i globalnych procesów wpływających na funkcjonowanie ekosystemu. Kompletny zestaw informacji, przedstawiony w przystępnej i miłej formie na ponad 500 karteczkach. Każdego roku, matura z biologii jest jednym z najbardziej wymagających egzaminów! Dzięki Fiszkom gruntownie się do niej przygotujesz. Ilość wiedzy, jaką dzięki nim zdobędziesz sprawi, że matura przestanie Cię stresować. Zgarniesz dużo cennych punktów, które po przeliczeniu pozwolą Ci aplikować, dostać się na wymarzone studia. Jeszcze nie zacząłeś korzystać z Fiszek z Biologii? Matura zbliża się dużymi krokami. Jest najważniejszym egzaminem w życiu. Każda inwestycja przed maturą zwraca się kilka tysięcy razy w skali życia, gdyż od tego egzaminu zależy Twoja przyszłość. Im szybciej zaczniesz powtarzać materiał z biologii, tym większa szansa, że będziesz miał wysoko płatną pracę. Fiszki z biologii – jak wygląda przebieg zamówienia? Fiszki z biologii, są w wersji elektronicznej. Po zakupie otrzymasz link do ich pobrania w PDF (otrzymasz go również w wiadomości e-mail). Następnie wystarczy je wydrukować i zacząć korzystać z Fiszek z Biologii. E-mail dostaniesz natychmiast po zaksięgowaniu wpłaty – nie musisz czekać na kuriera. Co więcej, dzięki elektronicznej wersji, możesz wydrukować dowolną ilość fiszek. Nie czekaj, aż zobaczysz pytania z biologii na maturze… Lepiej je najpierw zobaczyć w Fiszkach z biologii :) Kliknij przycisk Dodaj do koszyka i zdobądź maksymalną liczbę punktów z biologii na maturze! DODAJ DO KOSZYKA Dzięki tej metodzie uczysz się słów przy okazji, na przykład stojąc przed lustrem i myjąc zęby. Ucz się zdań na pamięć. Pewnych słów i wyrażeń nie da się przetłumaczyć 1:1. Czasem „tak się po prostu mówi” i nie ma sensu rozkładać tego na czynniki pierwsze, lecz po prostu nauczyć się na pamięć. Odpowiedzi Liliana odpowiedział(a) o 13:38 znam ten ból.. co prawda biologię uwielbiam! ale z innymi przedmiotami miałam czasem problemy.. bo ja nie umiem usiąść i wykuć.. ja muszę zrozumieć..:) biologia jest dosyć ciekawa.. ale rozumiem, że nie wszystkim ten przedmiot odpowiada.. jeśli masz podobne problemy a propos nauki.. to ja polecam obrazowe przyswajanie biologi.. wszystko jednak zależy od tego jaka masz pamięć. powinieneś uczenie sie każdego przedmiotu dostosowywać do Twojego stylu zapamiętywania, jeśli jesteś wzrokowcem, to ilustruj sobie wszystko czego sie uczysz.. rozrysowuj na prostych schematach. biologia, to przede wszystkim nauka o życiu.. zarówno każdego dziwnego organizmu ziemskiego jak i w obszernej mierze człowieka.. informacji jest całe mnóstwo.. próbuj doszukiwać sie ciekawostek, czegoś co Cię zainteresuje.. nie bazuj tylko na suchych notatkach które trzeba wykuć bo takim sposobem biologia szybko Cię znudzi.. nie ciekawi Cię np: jak to jest że jakiś mały organizm na pozór wydaje sie bezużyteczna a tak naprawdę to potrafi zdziałać tyle dobra że szok!! a czasem "badziewie" nie groźne może mieć fatalne skutki.. w przyszłości przyda Ci sie np to jaka witaminkę powinieneś zażyć, żeby ujędrnić skórę, poprawić wygląd i "samopoczucie".. w przyszłości.. może tej odległej będziesz miał dzieciaki, czy żonkę.. i fajnie było by jej powiedzieć, że kwas foliowy przyda sie jej w okresie ciąży.. biologia może być ciekawa jak nastawisz sie do niej pozytywnie... jeśli samemu Ci nie idzie to poproś o pomoc.. usiądź z kimś.. porozmawiajcie.. spróbujcie sie pouczyć razem.. możesz obejrzeć czasem jakiś ciekawy program w TV na temat "ssaków" czy życia gdzieś tam... możesz czytać skład produktów na opakowaniach.. czego nie polecam, bo przestał byś jeść pewne rzeczy xD ha ha.. mówię Ci.. co oni tam dodają xD bleee.... xD w razie wątpliwości pisz :) pozdrawiam:) blocked odpowiedział(a) o 13:22 Ja nie mam problemu. Po prostu usiądź i się ucz. Chyba, że masz tak jak ja, że jak chce się uczyć lub robić lekcje to nagle znjduje sto innych zajęć. PannaX odpowiedział(a) o 14:18 Usiądź. Rób sobie notatki, jak się uczysz. Potem możesz sobie z tego powtarzać. Po pierwsze... Biologię trzeba zrozumieć. A nie uczyć się na siłę... Kana odpowiedział(a) o 22:47 Wiesz ja to akurat lubię biologię. Zależy też czy jesteś typem,któremu łatwiej się przyswaja wiedzę poprzes rysunki,wykresy czy słuchanie czy też pisanie.. Ale sobie czytać notatki gdy jedziesz do szkoły lub spowrotem, rysować w domu różne sciągawki i popowieszać w pokoju, poprostu wcześniej się uczyć na sprawdzian a nie na biegu, a przedewszystkim należy mieć podejście do przedniotu: biologia jest super [!] Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Guśkaaa. biologia jest przedmiotem pamięciowym. Przeczytaj sobię pare razy to co masz się nauczyć i najważniejsze informacje podkreślaj jakimś kolorem , wtedy utrwalisz sobie to pamięciowo :) Zanim nauczysz się jakiejś definicji naucz się czytać ( cytaj to dużo razy ) wtedy coś na słuch będziesz wiedziała co powiedzieć
W moim wpisie na temat tego co warto kupić na studia sygnalizowaliście, że chcecie abym napisała o szybkich, skutecznych metodach nauki. Przyznam, że kiedyś traktowałam to jako wybór – albo się uczę, albo mam czas wolny. Nie miałam ochoty siedzieć nad książkami, chciałam spędzać czas ze znajomymi, oglądać filmy i mieć w życiu dużo rozrywki. Więc zaczęłam działać w myśl zasady – work smarter, not harder. Najpierw zacznę od tego, że w gimnazjum ucząc się jakieś 15 minut dziennie (no chyba, że było jakieś długie zadanie domowe…) miałam średnią 5,29. A przy tym jak każdy – chodziłam na wagary, nie czytałam nudnych lektur itp. Moja metoda? Brak metody. Gimnazjum to taka łatwizna, że często czułam jakby to urągało mojemu intelektowi – jedyne do zapamiętania były daty z historii, a ja dużo pamiętałam z lekcji. Po prostu. Starałam się zrozumieć temat ,a nie opanować go pamięciowo. A co z datami? Banalna sprawa. Albo klasyczne rymowanki jak – założenie Rzymu 753 r ( na siedmiu wzgórzach piętrzy się Rzym, albo metoda którą zobaczyłam będąc małym dzieckiem w jakiejś gazecie. Każda cyfra odpowiadała jakiemuś symbolowi (podobnemu wizualnie). 1= świeca, 2= łabędź, 3=cycki, 4=krzesło itd. Najbardziej zapamiętałam z tego rzecz jasna cycki (na końcu wpisu podam wam gdzie możecie znaleźć już różne gotowe symbole itp. :)). ILE ZAPAMIĘTUJEMY W liceum zmieniłam strategię całkiem, bo miałam tyle rzeczy do robienia, że nie chciałam się uczyć. Tym bardziej, że prawie cały materiał dla liceum, to a) bzdury, b) rzeczy, których nigdy nie wykorzystam w przyszłości, c) wiedza encyklopedyczna, faktograficzna. Faktów, to ja sobie mogę poszukać w encyklopedii. Bardziej od definicji interesuje mnie co, po co, na co i dlaczego, więc uczyłam się… na okienku (nie chodziłam na religię) albo na przerwie. I tyle. Jechałam wtedy na dwójach, trójach i czwórach, jak wpadło. I nie, wcale nie chciałam więcej, bo przy takich ocenach świetnie zdałam maturę, a pisałam rozszerzone: polski, angielski, wos + na podstawie historię, matmę i biologię. Po prostu pisałam odpowiedzi na kilka pytań na sprawdzianie, oddawałam szybko kartkę i jeśli była to ostatnia lekcja – wychodziłam, jeśli nie – wyciągałam sobie ciekawą książkę i czytałam. Po miesiącu nauczyciele przestali się wkurzać 😉 Moje metody zapamiętywania były raczej prymitywne – szukałam głupich, zaskakujących, śmiesznych albo wulgarnych skojarzeń. Np. koleżanka nie mogła zapamiętać pojęcia „lustracja dóbr królewskich” , więc poprosiłam ją, żeby wyobraziła sobie, że król ogląda dupę w lustrze – zadziałało błyskawicznie. Wyobrażenie starca w koronie który liczy swoje pryszcze na tyłku wyginając się do lustra niczym laski z fotki peel okazało się bardzo skuteczne 😉 mapa myśli o Marii Curie Skłodowskiej Dzisiaj jestem bogatsza o miliony łatwych sposobów. Nie chcę ich teraz opisywać, bo to już zrobiono, podrzucę Wam tylko info gdzie tego szukać. Krótko streszczę najważniejsze rzeczy. Masz dwie półkule, więc angażuj je obie. Moim zdaniem czytanie 5 razy notatki to nie nauka. Przepisywanie słówek przed sprawdzianem też nie. Aby włączyć drugą półkulę musisz dodać do nauki kolory, śmieszne skojarzenia, akcję, i dynamikę. Można rysować mapy myśli (jak ta powyżej), stosować akronimy, akrostychy, metodę łańcuchową i masę , masę rzeczy. Najlepiej wypożycz, kup albo poszukaj inną drogą książek które napisał na ten temat Tony Buzan 🙂 Tam jest sama praktyka, bez teoretycznych wstępów i bzdetów. Od siebie dodam tylko, że : – nie ucz się na łóżku, – nie miej zbyt ciepło w pokoju, bo będziesz chciał spać – ja wącham sobie olejek grejpfrutowy albo mam go w kominku zapachowym, żeby się ocknąć – jedz orzechy, banany, – drzemka utrwala zapamiętane informacje, nie zarywaj nocy na naukę! Odsyłam do książek Tony’ego, albo innych o mnemotechnikach. Nie chcę kopiować treści z innych stron a pisanie tego samego to strata mojego czasu, skoro inni już to zrobili. Lepiej 😉 Jeśli znacie jakieś inne genialne metody, dajcie znać 😉
Jak już wspomniałem zacząć z dzieciństwa, ale to zależy jeszcze od tego, czy dziecko tym pasjonuje. Ale można temu posprzyjać chodząc razem do muzeów. W takim przypadku oceny w szkole będą o wiele lepsze i ewentualnie dziecko zechce powiązać swoją przyszłość z biologią. Można się nauczyć biologii, ale nie ma nic łatwego.
Zapewne wielu uczestników Olimpiady Biologicznej, szczególnie biorących udział w tej olimpiadzie po raz pierwszy, zastanawia się jak dobrze przygotować się do testu, czy też jaka literatura jest najbardziej przydatna. Z tego względu, jako finalista i laureat tejże olimpiady chciałbym podzielić się w tym miejscu moimi trzyletnimi doświadczeniami związanymi z OB. Mam nadzieję, że okażą się dla kogoś przydatne. Co nieco o własnych doświadczeniach z olimpiadą Na sam początek zacznę od opisania jak to wyglądało w moim przypadku. Przede wszystkim warto zaznaczyć, że biologią interesowałem się praktycznie „od zawsze” więc część wiedzy miałem już zdobytej w podstawówce czy gimnazjum (w 3 klasie gimnazjum zdobyłem tytuł laureata konkursu biologicznego). Fakt ten zaznaczam, aby nie wydało się dziwne, że już w pierwszej klasie liceum dostałem się do etapu centralnego Olimpiady Biologicznej (a tam jeszcze do części ustnej, stąd w tym miejscu pierwsza rada: nie należy się zrażać, bo przy odpowiednich chęciach i pracy wszystko może być możliwe). Jeżeli chodzi o literaturę, jaką wtedy miałem opanowaną to nie były to prawdę mówiąc jakieś opasłe tomiska typu Biologia Villego. Właściwie to uczyłem się z tego co miałem pod ręką, a więc głównie z podręczników szkolnych wyd. Operon na poziomie rozszerzonym (nie bardzo pamiętam czy przeczytałem wtedy całe 3 części, ale na pewno przed etapem okręgowym miałem już przerobioną większość materiału z trzyletniego kursu). Poza tym korzystałem z tych książek, w które zaopatrzyła mnie moja nauczycielka głównie autorstwa Jacka Danowskiego i Waldemara Lewinskiego. Co prawda nie ma tych książek w wykazie polecanej literatury na stronie OB (aktualizacja obecnie organizatorzy nie podają listy literatury pomocnej w przygotowaniach), ale mi się podobały i jakoś lekko się je czytało. (Nawiasem mówiąc wykazem, do którego nawiązałem zainteresowałem się dopiero po liceum, wcześniej ucząc się z tego co miałem i co mi się podobało). Znaczące było również to, że rozwiązywałem sporo testów, głównie z poprzednich lat, a także ze zbiorów różnych autorów. Na wakacjach przed 2 klasą liceum przeczytałem Biologię Villego. Miedzy czasie zajrzałem do „Krótkich wykładów”, ale prawdę mówiąc to nie wiem czy wiele z nich zapamiętałem. Czytałem też od czasu do czasu artykuły poświęcone biologii (ale nie tylko) z czasopism naukowych takich jak „Wiedza i życie” czy „Świat nauki”. Być może to w pewnym stopniu pomogło mi poznać i zrozumieć niektóre rodzaje technik badawczych czy jakieś ciekawe zjawiska. Źródłami z Internetu też oczywiście wielokrotnie się posługiwałem, bo nieraz nie wszystko można znaleźć w książkach (tutaj jednak trzeba uważać, bo nie wszystkie informacje są wiarygodne. Najlepiej jak są przedstawione w kilku miejscach niezależnie). Przerobiłem w między czasie również inne książki, a głównie zbiory testowe (patrz niżej). W ten sposób drugą klasę zakończyłem z tytułem laureata OB. W trzeciej klasie prawdę mówiąc nie przeczytałem już jakiejś nowej bardziej znaczącej książki, nie licząc fragmentów pozycji „Biologia – jedność i różnorodność” wydawnictwa PWN. Głównie skupiłem się wtedy na zebraniu i powtórzeniu tego co już przeczytałem, a w innych źródłach szukałem już tylko konkretnych informacji uzupełniających. W sumie sporo czasu (przynajmniej w pierwszym semestrze) poświęciłem także na prowadzenie szkolnego koła, które miało na celu pomóc innym w przygotowaniu się do OB. Wtedy też sporządziłem trochę notatek zbierających wiedzę na poszczególne tematy z różnych źródeł (po połączeniu ich z ze sporządzonymi przeze mnie wcześniej notatkami powstało to opracowanie, które promuję na mojej stronie). To tyle o mnie. Wskazówki Teraz pora na podsumowanie moich spostrzeżeń i przemyśleń na temat sposobu nauki i doboru literatury. Tak więc przede wszystkim myślę, że najważniejsze jest, aby tematyka tej olimpiady była dla danej osoby naprawdę interesująca. W innym przypadku samo przeczytanie odpowiednich książek może być nieefektywne, a nawet w niektórych przypadkach niewykonalne. Jeżeli chodzi o literaturę to podstawą jest przeczytanie wszystkich części podręcznika szkolnego (na poziomie rozszerzonym). Ja akurat miałem w szkole podręcznik wyd. Operon, który w sumie mi się podobał i po uważnym przeczytaniu na wiele pytań z testów z OB można już odpowiedzieć. Szczególnie polecam uwadze strony wyróżnione jako rozszerzenie czy ciekawostki (nie wiem jak jest to zrobione w nowym wydaniu, bo ja widziałem tylko stare). Ponad to znajomość podręcznika powinna pomóc w szybszym przerobieniu dodatkowej literatury. Myślę, że Biologia Villego czy „Biologia. Jedność i różnorodność” to dobre pozycje, tym bardziej, że są polecane przez organizatorów OB w ich wykazie. Jedyną ich wada to... objętość (co można w sumie poczytać także za plus). Wiadomo, że nie zawsze można całą książkę tego typu przeczytać. A za co się wziąć, czy od jakiego tematu zacząć? Moim zdaniem najlepszym wyjściem jest oprócz czytania typowej literatury rozwiązywanie jak największej ilości testów (najlepiej z poprzednich edycji OB, ale nie tylko, aby na podobnym poziomie trudności) i to z kilku względów. Przede wszystkim rozwiązując testy możemy łatwiej wykryć czego jeszcze nie umiemy, co często powtarza się w w pytaniach, jakie są schematy pytań testowych – po prostu poznajemy co może się trafić na teście i na to później łatwiej zwracamy uwagę czytając. Rozwiązując testy można wyrobić sobie sposób ich rozwiązywania, co również jest ważne biorąc pod uwagę fakt, że Olimpiada Biologiczna oparta jest głównie na testach. Ponad to, kiedy widzimy, że pytania z jakiegoś zagadnienia sprawiają nam trudność możemy (co również polecam) przerobić sobie to zagadnienie z różnych źródeł, porównując ewentualnie rozbieżności między książkami. W sumie ważne jest, żeby przygotowując się do OB czytać jak najwięcej różnych książek, nawet równolegle przerabiać dane zagadnienie z dwóch pozycji. Powód jest prosty: w różnych książkach występują odmienne opisy, które w jednych książkach mogą być bardziej okrojone i uproszczone co może wprowadzać w błąd. Jeżeli chodzi naukę z działów szybko rozwijających się, typu biologia molekularna polecałbym raczej nowsze pozycje, ze względu na to, że na olimpiadzie pytania układane są na podstawie aktualnej wiedzy, która może być nieraz nieco bardziej skomplikowana niż przedstawiona w podręczniku szkolnym. Ogólnie rzecz ujmując nie chciałbym promować wybranych książek, ponieważ nie znam wszystkich i trudno mi porównywać, ważne jest także aby dobrze się je czytało, a każdy ma jakieś swoje upodobania. Najlepsze zapewne będą w tym wypadku książki polecane przez samych organizatorów. Polecałbym również „Olimpiady biologiczne. Wybór zadań testowych” z pytaniami testowymi z poprzednich edycji Olimpiady Biologicznej. Z mojego punktu widzenia dobrym sposobem jest czytanie nie „książkami”, ale „zagadnieniami”, tzn. nie czytanie jednej książki „od deski do deski”, a później następnej, ale przeczytanie jednego zagadnienia z kilku książek równolegle (czy może raczej po kolei i częste wracanie do tego co przeczytaliśmy w poprzedniej, gdyż łatwiej wtedy wychwycić i porównać ewentualne różnice oraz można wtedy rozwinąć pełniejszy obraz danego tematu. Oczywiście taki system wdrażałbym po ogólnym ogarnięciu wszystkich działów z podręcznika i ewentualnie jednej lub więcej innych wybranych pozycji. Dobór i kolejność w przerabianiu kolejnych zagadnień można opracować i modyfikować na podstawie rozwiązywania testów (dowiadujemy się wtedy czego nie wiemy i o co nas często pytają). Ponad to testy w połączeniu z „chwytaniem za książkę gdy czegoś nie wiemy” jest dobre do powtórek i przypominania sobie materiału. Literatura Jeżeli chodzi o literaturę z jakiej korzystać to jak już wspomniałem każdy musi sobie wybrać coś sam. Jednakże poniżej zamieszczam spis książek, z których m. in. sam korzystałem: Podręcznik szkolny wyd. Operon (zakres rozszerzony) Waldemar Lewiński „Anatomia i fizjologia człowieka” Waldemar Lewiński „Cytologia i histologia” Waldemar Lewiński „Fizjologia zwierząt” Jacek Danowski: Biologia – repetytorium dla maturzystów i kandydatów na uczelnie medyczne; cz. 1-3. Wyd. Medyk Ewa Pyłka Gutowska „Ekologia z ochroną środowiska” Biologia Villego „Biologia jedność i różnorodność” Wyd. PWN Zbiory testów: Waldemar Lewiński, Jolanta Walkiewicz „Testy egzaminacyjne II” Waldemar Lewiński „820 testów egzaminacyjnych” Komitet Główny Olimpiady Biologicznej „Olimpiady biologiczne – zbiór zadań testowych” Komitet Główny Olimpiady Biologicznej „Sprawdź co umiesz z biologii” Zbiory wyd. PWN: Krystyna Grykiel „Testy z biologii-zoologia i ekologia”, Maria Rajewska-Zaklinska „Testy z biologii – botanika i cytologia” Teresa Mossor-Pietraszewska „Testy z biologii – genetyka i ewolucjonizm” Krystyna Grykiel, Maria Rajewska-Zaklinska, Teresa Mossor-Pietraszewska, Ryszarda Stachowiak „Testy z biologii – komentarze” - zawiera komentarze do pytań z wyżej wymienionych zbiorów Magdalena Sobolewska „Testy z biologii” Testy z wcześniejszych edycji olimpiady W ten sposób przedstawiłem chyba wszystko co mi przyszło do głowy. Chciałbym na koniec zaznaczyć, że przedstawiłem tu swoje osobiste uwagi i spostrzeżenia, które nie koniecznie muszą być zgodne ze spostrzeżeniami innych. Każdy ma w końcu swoje sposoby na naukę i z nimi czuje się najlepiej. Niemniej jednak parę przedstawionych wyżej wskazówek może się okazać przydatnych. Życzę powodzenia i sukcesów wszystkim startującym w Olimpiadzie Biologicznej!
Poznajemy biologię. Część 1. 0%. Część 2. 0%. Quiz z biologii dla klasy V szkoły podstawowej z tematu "Biologia jako nauka" - "Poznajemy biologię".
kakakaka123 Posty: 18 Rejestracja: 10 paź 2010, o 15:12 Rośliny, zwierzęta matura! Czy jest jakiś sposób, żeby szybko nauczyć się roślin i zwierząt? Jak wy się tego uczyliście? Bo nic już nie pamiętam z lekcji i wszystko mi się miesza, a niedługo matura. Trzyszcz Posty: 886 Rejestracja: 2 sie 2011, o 11:33 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: Trzyszcz » 10 sie 2011, o 15:49 hehe, zawsze mnie zastanawiało, skąd się tyle takich tematów bierze. Może jestem ignorantem, czy jak to tam nazwać, ale dla mnie sprawa jest prosta (tym bardziej, że matura nie jest zbyt tak przy okazji,zupełnie nie na temat-zadziwił mnie niebywale niski próg na biologię na UG, szok, i myślę, że to nie jest wyjątkowy kierunek): przeczytać zrozumieć (tu pomaga korzystanie z kilku źródeł) zapamiętać No i potem rozwiązywać stare matury, żeby zobaczyć przy kolejnym powtarzaniu materiału, na co i pod jakim kątem zwrócić uwagę. neko_neko Posty: 38 Rejestracja: 26 cze 2011, o 15:43 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: neko_neko » 12 sie 2011, o 21:54 Z podejściem szybko się nauczyć to może być ciężko ) Postaraj się to polubić, jak się czegoś uczysz to potem popatrz na gołębia przypomnij sobie co ma w środku, schyl sie, popatrz na lilię czy inne cudo, pooglądaj muchę itd ) + praca z maturami i z książkami z omegi. I raczej nie ryć uparcie i ze złością bo z tego nic dobrego nie wyjdzie. Porównywać, oglądać schematy, rysunki, tabele z różnych książek! Jakusz Posty: 2313 Rejestracja: 8 sty 2007, o 22:03 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: Jakusz » 17 sie 2011, o 06:57 Nigdy się nad tym nie zastanawiałem, bo uczyłem się biologii na bieżąco, a do matury praktycznie robiłem tylko testy i nic strona po stronie nie powtarzałem. 2+2 równa się _ Posty: 9 Rejestracja: 17 sie 2011, o 19:23 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: 2+2 równa się _ » 17 sie 2011, o 19:48 jak jestes inteligentny i potrafisz pisać wnioski takie jak sa wymagane w maturalnych zadankach to wystarczy wykuc, a pozniej twoja inteligencja powinna ci pomoc ogarnac o co chodzi na podstawie twej wiedzy natomiast jak nie obdarzony jestes taka umiejetnoscia to oprocz wykucia trzeba zrozumiec ja jakos nic nie musialem szczegolnie kumac tych tematow, tutaj wg mnie jest czysta teoria i tyle, nic wybitnego pozdro Przemeqq Posty: 811 Rejestracja: 30 wrz 2007, o 16:40 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: Przemeqq » 23 sie 2011, o 21:50 Ja jestem już po nauczeniu się roślin i zwierząt, całość luźnym terminarzem zajęła mi jakiś miesiąc. Tak na prawdę nauka to nic innego jak umiejętność powtarzania. Przy każdej okazji. Na przykład opowiadanie dzieciom o budowie i funkcjach liścia, który podniosą. Albo zauważenie dżdżownicy podczas koszenia trawy i postanowienie o jej nie zabiciu, bo ma tak fascynujący układ wydalniczy jak (.) persil1991 Posty: 1673 Rejestracja: 22 maja 2008, o 22:21 Re: Rośliny, zwierzęta matura! Post autor: persil1991 » 29 sie 2011, o 22:03 Ja sobie sporządziłem notatki (które ofc sprzedaję patrz podpis). Z zoologii pisałem je wg konkretnego schematu: najpierw cechy ogólne danego typu (po kolei środowisko życia, dalej podstawowe cechy budowy czy dwu czy trójwarstwowe, znaczenie ekologiczne). Następnie jakie mają układy i jak one wyglądają. W tabelkach byłoby to nieczytelne bo jednak informacji za dużo, a tak można wziąć dwa przykładowe tematy i zawsze porównać np. płazińce i nicienie - szybko widać różnice. Nie dość, że tak uczy się łatwiej (bo się nie kuje, jest w tym więcej logiki), to jeszcze na maturze często proszą o porównywanie. Tak najszybciej i chyba najprzyjemniej. Można też czytać książki, fajnie zwierzątka opisane są w starym Lewińskim, a roślinki u Podbielkowskich. Ale nie ma sensu kupować książek jeśli nie można ich skądś zdobyć - w końcu ile ich można mieć 4 Odpowiedzi 17730 Odsłony Ostatni post autor: michal25 10 lip 2015, o 21:17 1 Odpowiedzi 1649 Odsłony Ostatni post autor: Sayto+ 4 lis 2021, o 15:10 0 Odpowiedzi 6943 Odsłony Ostatni post autor: Nieśmiała18 21 kwie 2019, o 20:25 1 Odpowiedzi 15646 Odsłony Ostatni post autor: Wojo147 20 sty 2017, o 08:43 0 Odpowiedzi 21196 Odsłony Ostatni post autor: tchorz 10 maja 2014, o 21:38 Kto jest online Użytkownicy przeglądający to forum: Obecnie na forum nie ma żadnego zarejestrowanego użytkownika i 0 gości
Pamiętaj- nauczyć się z błędami jest łatwo, ale później wykorzenić te błędy 10 razy trudniej! Fakt mieszkania za granicą, chociażby przez 20 lat czy studiowania po angielsku nawet na najlepszych uniwersytetach nie ma nic wspólnego z dobrym angielskim bo studiując finanse czy biologię, angielski nie jest oceniany.
Hej. W tym roku pisałem maturę z geo i angielskiego, za dwa lata chcę napisać biochem. Moja wiedza jest zerowa. Proszę o odpowiedź na kilka pytań. -Pytanie nr 1: Podręczniki do chemii i biologii Wybrałem kilka pozycji, chciałbym przerobić cały materiał, ale boję się, że w jednej serii mogą być wybrakowane działy. Dlatego też chciałbym to jakoś połączyć. Które z nich kupić? CHEMIA: era To jest chemia 1 i 2 Odkrywamy na nowo 1,2,3 edukacyjna Fundamenty", Chemia organiczna", Pierwiastki i związki nieorganiczne" Persona 1,2 BIOLOGIA: era Biologia na czasie 1,2,3 Odkrywamy na nowo 1,2,3 Biologia 1-5 autor Duszyński maturzysty autorka Ewa Pyłka-Gutowska A może jeszcze coś innego? -Pytanie nr 2: Zbiory zadań do chemii i biologii CHEMIA: karty pracy 1,2 era i arkusze maturalne Teraz matura era 1-4 zadań edukacyjna: Fundamenty", Chemia organiczna", Pierwiastki i związki nieorganiczne" BIOLOGIA: karty pracy 1,2,3 era i arkusze maturalne Teraz matura era 1-3 zeszyt ćwiczeń z komentarzem 1-5 zbiór zadań z repetytorium 1,2 *Biologia w zadaniach maturalnych 1-2 - Czy to są zadania autorskie czy zbiór zadań z poprzednich matur? -Pytanie nr 3: Zamierzam brać korepetycje, 4x w miesiącu po 1,5h zarówno z biologii jak i z chemii. Szukać raczej egzaminatorów czy osoby po studiach biologicznych/chemicznych z jakimiś kursami/studiami pedagogicznymi(nie wiem jak to się dokładnie nazywa)też brać pod uwagę? -Pytanie nr 4: A właściwie prośba, kiedy uzyskam odpowiedź na powyższe pytania - pomożecie mi rozłożyć wszystko tak, by to miało ręce i nogi? Zakładam, że niektóre zbiory nadają się na powtórkę po dziale, a inne będą do przerobienia przed maturą. Jeszcze inne mogą posłużyć do przypomnienia materiału w czasie pośrednim. -Pytanie nr 5: Rozważam jeszcze dorzucenie matematyki(UJ i WUM chyba), rozszerzonej naturalnie. I tutaj nie będę pytał o poziom trudności, bo jeśli coś jest napisane w podręczniku to trzeba to przeczytać, zrozumieć, zapamiętać i skonfrontować z zadaniami. Chciałbym się dowiedzieć jak bardzo czasochłonna jest matematyka? Będę miał do dyspozycji około 4-5h/4 dni w tygodniu, w weekendy dłużej, jeden dzień w tygodniu fajnie mieć wolny. Matematyka PP była na 64% bez dodatkowej nauki - tylko to co wyniosłem z lekcji.Nauka przyrody rozpoczyna się w Squli od poznawania nazw roślin i zwierząt oraz części ciała. Później przychodzi czas na odkrywanie otaczającego nas świata, a także zrozumienie podstawowych zagadnień ochrony środowiska. W Squli znajdziesz również quizy tłumaczące zasady racjonalnego żywienia i higieny osobistej. Autor Wątek: jak szybko nauczyć się biologii (Przeczytany 2673 razy) Witam,Czy wy też macie taki problem z uczeniem się biologii jak ja? Ciężko mi to idzie, nie na widzę wkuwać i stawać na głowie na jeden test z którego i tak dostane 2. Macie może jakiś sposób żeby mi pomóc ? Zapisane Forum o nauce - z nami nauczysz się szybciej » Forum o sposobach nauki » Sposoby nauki » jak szybko nauczyć się biologii Informacje o uzytkowniku Ostatnie tematy Zakup samochodu [Ogólnie] sprytnyLipiec 28, 2022, 03:38:03 pm Multiwitamina [Ogólnie] sprytnyLipiec 28, 2022, 03:37:45 pm Gra ktos z Was w Scrabble?:> [Ogólnie] sprytnyLipiec 28, 2022, 03:37:00 pm Parasolki damskie [Ogólnie] sprytnyLipiec 28, 2022, 03:35:57 pm Czy ściągi Ci pomogą ? [Ogólnie] sprytnyLipiec 28, 2022, 03:34:47 pm Tomasz Rzepecki (Ireneusz Czop) zorientował się, że Blanka nie chodzi do szkoły, po tym, jak na jego konto wrócił przelew za zajęcia. Wygląda na to, że Blanka przysporzy mamie i Tomaszowi Czy wiedzieliście, że jesteśmy wręcz stworzeni do nauki? Okazuje się, że nasz układ nerwowy oraz mózg są niezwykle plastyczne i chętne do współpracy. I to w każdym wieku! Dlatego postanowiłam wykorzystać nasz ukryty, ludzki potencjał w pracy coacha językowego, żeby osiągać optymalne efekty nauki języków obcych. Zaciekawieni? Przejdźmy zatem do konkretów- jak uczyć ludzki mózg? Neuronauka Definicja intrygującego pojęcia mówi, że jest to dziedzina zajmująca się poznawaniem mechanizmów działania umysłu i układu nerwowego człowieka. Specjalizacja łączy ze sobą wiedzę z zakresu chemii, biologii, medycyny, fizyki i psychologii. Badania udowadniają, że środowisko, które nas otacza, wpływa na zmiany w strukturze mózgu. Co więcej, kolejne naukowe doświadczenia potwierdziły, że uczenie się powoduje trwałe zmiany w naszej głowie. Brzmi poważnie? Bez obaw! Zachodzące zmiany są bardzo pozytywne, ponieważ tworzą się nowe i zintegrowane sieci nerwowe, które ubogacają sam narząd oraz intelekt. Tym sposobem, naturalną biologię możemy wykorzystać skutecznie w procesie nauczania. Co się dzieje w mózgu w trakcie nauki? Zacznijmy od początku. Nasz układ nerwowy, budują wyspecjalizowane komórki, tzw. neurony. Dzięki połączeniom synaptycznym tworzą zgraną sieć, która magazynuje wspomnienia, doświadczenia i wiedzę, prawie jak dysk twardy w jaki sposób uzyskujemy dostęp do naturalnie przechowywanych informacji? Kiedy neuron jest aktywowany, jony przemieszczają się do wnętrza aksonu i wytwarzają prąd elektryczny zwany potencjałem czynnościowym, który dalej przekazywany jest dzięki synapsom. Tym sposobem, wszelkie komunikaty oraz bodźce, swobodnie i szybko krążą po naszym ramach ciekawostki opowiem Wam jeszcze o plastyczności synaptycznej, czyli zdolność synaps do wzmacniania lub osłabiania się w czasie, w zależności od tego, jak bardzo je aktywujemy. Przykładowo, podczas typowej lekcji angielskiego w szkole, wzmacnialiście synapsy w mózgu regularnie- przez godzinę lub dwie, pięć dni w tygodniu. Wraz z zakończeniem edukacji, zaprzestaliście zapewne cotygodniowej rutyny. I tak po jakimś czasie odkryliście, że jednak straciliście znajomość nabyta wiedza nie pozostanie na zawsze, jeśli nie będziemy jej regularnie używać i stosować. Trzeba ją ćwiczyć i pobudzać systematycznie, jak mięsień. Jak uczyć ludzki mózg? Z neurobiologicznego punktu widzenia, koncepcję nauczania należy dostosować do potrzeb mózgu. Po pierwsze, należy zapewnić mu komfortowe warunki do przyswajania nowości. Mam tu na myśli odpowiednią atmosferę na sesjach, trafioną komunikację oraz dopasowane materiały dydaktyczne. Po drugie- mózg potrzebuje regularnych i różnorodnych treningów językowych. Meetingi z coachem powinny odbywać się systematycznie. Ważne jest również, żeby współpraca była długofalowa. Dzięki temu zdolności lingwistyczne będą cyklicznie pielęgnowane, a posługiwanie się językiem obcym wejdzie naturalnie w nawyk. I o to właśnie chodzi w nowoczesnej nauce!Uściski! 🤗❤️
Do rzeczy, co miesiąc na moim koncie ląduje z tytułu pracy nauczyciela od 6 do 7,5 tys. złotych. Tyle jest na rękę, politycy będą się posługiwali kwotą brutto, żeby wyglądało na
zapytał(a) o 01:01 Jak polubić i nauczyć się biologii? Ciężko mi przychodzi nauka biologii... Jakoś nie potrafię zapamiętać wszystkich tych formułek, ale mimo wszystko ciekawi mnie ta nauka. Chciałabym podciągnąć się z tego przedmiotu i ułatwić sobie uczenie się go. Na koniec roku miałam ocenę 3. :( Proszę, napiszcie jeśli znacie jakieś sposoby na ułatwienie uczenia się biologii. To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź zuzula33 odpowiedział(a) o 08:23: To akurat łatwe . Tylko ze nie można polubić biologię. Raczej można ale to naprawdę trudne. Po prostu trzeba przerabiać wszystkie lekcje i głosić sie na lekcji i może wtedy coś zdziałasz. A poza tym dlaczego się pytasz o to skoro są wakacje . Chyba nie będziesz się uczyć biologii przez wakacje. W końcu to wakacje! Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 01:10 wiesz, ja sama nie potrafię polubić niektórych przedmiotów, np.: matematyki, ale matme to zazwyczaj rozumiem, tylko po prostu jej nie lubię, ale miałam spokojnie 4 na koniec. ale np.: z historii to jestem zupełnie lewa, nienawidzę się uczyć historii, chociaż z jednej strony mnie ona ciekawi (tylko dzieje Polski za czasów wojen światowych, reszta mnie kompletnie nie interesuje) a nauka jednego tematu zajmuje mi z godzine. ja uważam, ze nie ma sposobu na polubienie jakiegoś przedmiotu, lub też ułatwienie sobie w nauce jego, to chyba jak już przychodzi to samo z siebie, z czasem, tak mi się wydaje. dla ułatwienia możesz uczyć się systematycznie, z lekcji na lekcje, eby na kartkówkach i srpawdzianach bylo łatwiej, ale komu się chce? ;dogólnie to sa wakacje więc wyrzuć z głowy szkołę, nie czas na takie zmartwieniaa now114 odpowiedział(a) o 18:15 Biologia tak naprawdę jest trudna, jeśli ktoś nie lubi myśleć, tylko wkuwa to raczej nie wiele mu to da. Prawdopodobnie ty tak robisz wkuwasz, zeby zaliczyc, a nie rozumiesz, a to rozumienie jest najwazniejsze, reszta to logika, musisz umiec laczyc jedno z drugim. Nie skupiaj sie na wkuwaniu, tylko na zrozumieniu i zobrazowaniu tych formulek, ktorych tak nie lubisz.:) powaliło cie dokońca ? są wakacje a ty gadasz o biologi xd podziwiam cie ja jak zobacze moją szkołe to już mi jest niedobrze . Radze ci się OGARNĄĆ ! I CIESZYĆ SIĘ WAKACJIAMI ! BO JESZCZE ZA NIMI ZATĘSKNISZ ;) ♥ avilaa odpowiedział(a) o 01:05 nie wiem, ja lubie biologie:P tzn nienawidze dzialu o roslinach >.< lubie tylko o czlowieku. Moze musisz poczytac az cos cie zainteresuje ;) тσℓкα <3 odpowiedział(a) o 10:09 Odp : Ja lubie biologie i mam sposób żeby się jej nauczyć :Po pierwsze jeśli nie chce ci się zaglądać do książki to obejżyj jakiś ciekawy film związany z drugie ucz się przed sprawdzianami ale nie tak bardzo trzecie porozmawiaj z kimś o biologi jakąś koleżanką która jest w tym nadzieje że pomogłam !. Matrix90 odpowiedział(a) o 13:41 ucz się nie wszystkiego naraz tylko najlepiej po trochu i ciągle powtarzaj. king0808 odpowiedział(a) o 14:55 Biologia jest o tyle trudna, że jest duzo treści do wykucia, ale mimo wszystko jest bardzo interesująca. Często do podreczników dołanczane są płyty CD, na ktorych do kazdego tematu dołączone sa filmy itp. Myslę, że to powinno ci pomóc. Dzięki nim nauka staje się o wiele ciekawsza i szybciej wszystko zapamiętujesz. blocked odpowiedział(a) o 19:25 Biologia, wbrew pozorom to bardzo trudny przedmiot. Musisz po prostu większość brać na logikę, wtedy się nie pogubisz. Jeśli chcesz mieć dobre stopnie z tego przedmiotu, ucz się systematycznie, zgłaszaj na lekcjach jeśli czegoś nie rozumiesz - śmiało pytaj nauczyciela. xyz888 odpowiedział(a) o 15:20 Wiem co czujesz, ja też tak mam, więc spoko Czasem po prostu zamiast "polubić" trzeba "wkuć" Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
.
